Notă: exerciÅ£iile discutate în aceste articole reprezintă exemple individualizate; generalizarea lor, fără a înÅ£elege că se aplică unor situaÅ£ii specifice ÅŸi cum pot fi extrapolate, se face pe risc propriu.
E frumoasă teoria psihologiei sportului, dar cum practicăm? Voi da ca exemplu un exerciÅ£iu soldat cu un meci pierdut la prima aplicare, deÅŸi metodica a funcÅ£ionat. Acest exemplu mi-e drag, pentru că a fost prima încercare de acest fel la o confruntare „de prima ligă“. Uneori, micul succes dintr-o înfrângere ne învaţă mai mult ca o victorie... Problema: sportivul nu avea „targeting“ (Å£intă deficitară) ÅŸi calcula prea mult, irosind situaÅ£ii. I-am spus: „Iată un obiect banal, o scobitoare. Seara, ultimele 10 minute înainte de somn le dedici privirii ei atente. Nu verbaliza. AminteÅŸte-Å£i cum privim, fiind copii, un obiect necunoscut, încât părinÅ£ii ne ceartă că nu suntem atenÅ£i la lucruri importante. Acea atenÅ£ie simplă, concentrată, o pierdem mai târziu, când mintea adaugă explicaÅ£ii: scobitoare, obiect de curăţat dinÅ£i etc. Lasă-le, priveÅŸte scobitoarea. În timp, trebuie s-o poÅ£i vizualiza cu ochii închiÅŸi. La 10 minute, arunc-o lângă pat. La trezire, o vizualizezi, o cauÅ£i ÅŸi, cu minim de gesturi, o pui cât mai repede pe noptieră. Apoi uiÅ£i de ea până seara. Fă aÅŸa 3 săptămâni“. Sună a koan de trei parale cu un „maestru“ Å£icnit. Nu este. Am aplicat exerciÅ£iul la meciul Constantin PaÅŸniciuc – Elias Daniel (Klash Sibiu, 2007), apoi în alte situaÅ£ii similare. Elias avea experienţă net superioară. Meciul s-a pierdut printr-un voleu de genunchi care a cauzat sângerare nazală, dar Constantin, spre deosebire de meciurile precedente, a conectat bine loviturile, nu a irosit timp cu calcule, conducea pe toate cardurile R I, înainte ca în R II să survină accidentarea. ExplicaÅ£ia: AÅŸa cum un copil examinează un obiect nou, intens, uitând de orice, putem examina oponentul liberi de gânduri în plus sau emoÅ£ii, aÅŸteptând o oportunitate. Un meci durează 9-12 minute, ceea ce explică durata aleasă. ExecuÅ£ia se face fără calcule, cu minim de gesturi, cât mai rapid, deÅŸi creierul e „amorÅ£it“ (după somn... sau efort, durere, hipoxie...). Cooperează emisfera stângă (vizualizare, raÅ£ionalizarea informaÅ£iilor) ÅŸi dreaptă (execuÅ£ie rapidă, instinct, perceperea esenÅ£ialului). Aruncarea lângă pat generează un factor de hazard care creÅŸte sau scade numărul de gesturi, ca ÅŸi situaÅ£iile în ring, fără a scăpa esenÅ£ialul. ExerciÅ£iul trebuie urmat de 3 săptămâni de adaptare înaintea luptei, pentru a permite creierului să „direcÅ£ioneze“ abilităţile, încurajând reacÅ£iile bune prin pregătire specifică. Forma insolită evită raÅ£ionalizarea excesivă (cantonare în emisfera stângă). Simplitatea permite executarea fără condiÅ£ii speciale. Pentru a realiza exerciÅ£ii bune, sunt importante înÅ£elegerea situaÅ£iei ÅŸi mecanismului, nu atât forma exactă. Putem concepe exerciÅ£ii similare pentru discipline care necesită abilităţi similare. Sporturile care permit concentrare înaintea execuÅ£iei (tir) beneficiază mai mult de vizualizare, cele cu contact „corp la corp“ intens (grappling) - de exerciÅ£ii dinamice ÅŸi contact cu obiectul, de exemplu – un obiect mai voluminos este recuperat/manevrat, la trezirea din somn, cu ochii închiÅŸi. Pe cât posibil, în sporturi cu situaÅ£ii variabile, este bine să se stimuleze prin inedit, deschizând posibilităţi de adaptare în loc de a „robotiza“. ExerciÅ£iile care „comprimă“ mulÅ£i stimuli în puÅ£ine interpretări ÅŸi solicită adaptări variate cresc eficienÅ£a când apar situaÅ£ii neaÅŸteptate. Haosul de stimuli din meci (competiÅ£ie) poate fi interpretat în minim de date-cheie, faţă de care elaborăm execuÅ£ii eficiente. Într-un articol următor, vom încerca să parcurgem sugestii despre cum reducem abundenÅ£a percepÅ£iilor la date esenÅ£iale: din ce percepem, la ce ne concentrăm?
|